Last Arrivals

Documents found: 7 734

№	Description	Arrival Date
181	Лопатина, Наталия Сергеевна. По ступенькам финансовой грамотности: проектная деятельность / Н. С. Лопатина, В. В. Соколова // Открытый конкурс дидактических материалов тифлопедагогов и педагогов, работающих с детьми с нарушением зрения "ИРИС - исследования, развитие, инновации, сотрудничество": [сборник: электронный текст] / коллектив авторов. – Санкт-Петербург, 2023. – 12 с. — Свободный доступ из сети Интернет. — Электронные данные (1 файл : 239 КБ). — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/13/iris/Лопатина_По ступенькам финансовой грамотности.pdf>.	9/5/2024
182	Замашнюк, Елена Вадимовна. Учимся конструировать из счетных палочек: методическая разработка по обеспечению образовательного процесса / Е. В. Замашнюк, О. П. Грибова, Ю. П. Демура // Открытый конкурс дидактических материалов тифлопедагогов и педагогов, работающих с детьми с нарушением зрения "ИРИС - исследования, развитие, инновации, сотрудничество": [сборник: электронный текст] / коллектив авторов; тиражирование: СПб ГБУК ГСЦБС. – Санкт-Петербург, 2023. – 52 с.: ил. — Свободный доступ из сети Интернет. — Электронные данные (1 файл : 1,7 МБ). — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/13/iris/Замашнюк_Учимся конструировать из счетных палочек.pdf>.	9/5/2024
183	Мониторинг достижения планируемых результатов обучения при освоении программ коррекционных курсов слабовидящими детьми младшего школьного возраста: программа АООП, вариант 4.2: учебно-методическое пособие / Т. В. Андреева, Е. М. Бельтюкова, Н. А. Диденко [и др.]; ред. С. В. Кудрина // Открытый конкурс дидактических материалов тифлопедагогов и педагогов, работающих с детьми с нарушением зрения "ИРИС - исследования, развитие, инновации, сотрудничество": [сборник: электронный текст] / коллектив авторов. – Санкт-Петербург, 2023. – 114 с.: ил. — Свободный доступ из сети Интернет. — Электронные данные (1 файл : 6,7 МБ). — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/13/iris/Диденко_Мониторинг достижения планируемых результатов.pdf>.	9/5/2024
184	Белослудцева, А. И. Новогодняя сказка: методическая разработка проекта (дошкольного) с детьми 1 младшей группы с нарушениями зрения и родителями / А. И. Белослудцева, Г. П. Гаврилова // Открытый конкурс дидактических материалов тифлопедагогов и педагогов, работающих с детьми с нарушением зрения "ИРИС - исследования, развитие, инновации, сотрудничество": [сборник: электронный текст] / коллектив авторов; тиражирование: СПб ГБУК ГСЦБС. – Санкт-Петербург, 2023. – 11 с.: ил. — Свободный доступ из сети Интернет. — Электронные данные (1 файл : 789 КБ). — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/13/iris/Гаврилова_Новогодняя сказка.pdf>.	9/5/2024
185	Бойко, Лилия Анатольевна. Фразовый конструктор: дидактический комплекс / Л. А. Бойко // Открытый конкурс дидактических материалов тифлопедагогов и педагогов, работающих с детьми с нарушением зрения "ИРИС - исследования, развитие, инновации, сотрудничество": [сборник: электронный текст] / коллектив авторов. – Санкт-Петербург, 2023. – 56 с.: ил. — Свободный доступ из сети Интернет. — Электронные данные (1 файл : 5,1 МБ). — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/13/iris/Бойко_Фразовый конструктор.pdf>.	9/5/2024
186	Основные направления и содержание обучения детей и подростков с особыми потребностями в Лечебно-педагогическом центре г. Пскова [Электронный ресурс]: [програмно-методическое пособие] / С. В. Андреева, А. А. Анисимов, С. Н. Бахарева [и др.]; Псков. лечеб.-пед. центр для детей-инвалидов. — Псков: Изд-во Псков. обл. ин-та повышения квалификации работников образования, 2000. — 140 с.: ил., ноты; 24. — Доступ из локальной сети СПб ГБУК ГБСС (чтение, печать). — Электрон. дан. (1 файл : 99 Мб). — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/6/Основные направления и содержание обучения детей и подростков с особыми потребностями в Лечебно-педагогическом центре г. Пскова.pdf>.	9/2/2024
187	Зимонина, Валентина Николаевна. Воспитание ребенка-дошкольника: развитого, организованного, самостоятельного, инициативного, неболеющего, коммуникабельного, аккуратного. Расту здоровым: [программно-методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений] / В. Н. Зимонина. — 231 Мб. — Москва: Владос, 2003. — 309 с.: ил. — (Росинка). — Доступ из локальной сети СПб ГБУК ГБСС (чтение, печать). — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/5/Зимонина ВН_Воспитание ребенка-дошкольника.pdf>.	9/2/2024
188	Дескюре, Жан Батист Феликс. Медицина страстей, или Страсти, разсматриваемыя въ отношенiи къ болезнямъ, законамъ и религiи. Том 1 [Электронный ресурс]: перевод с французского / Ж. Б. Ф. Дескюре. — Репр. изд. — Электронные данные (1 файл : 47,3 Мб). — Москва: Типография г. Погодина, 1869. — Сведения об авторе получены из каталога РНБ. — Доступ из локальной сети СПб ГБУК ГБСС (чтение, печать). — Adobe Acrobat Reader 6.0. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/2/Дескюре Ж.Б.Ф._Медицина страстей, или Страсти,разсматриваемые в отношении к болезням_Том 1.pdf>.	8/2/2024
189	Ранняя диагностика и коррекция. Том 2. Нарушения поведения [Электронный ресурс]: практическое руководство / под ред. Удо Б. Брака; [науч. ред. русского текста Н. М. Назарова; пер. с нем. В. Т. Алтухова]. — Москва: Академия, 2007. — Электрон. версия печ. публикации. — Доступ из локальной сети СПб ГБУК ГБСС (чтение, печать). — Электронные данные (1 файл : 291 МБ). — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/9/Ранняя диагностика и коррекция_Т. 2.pdf>.	7/25/2024
190	Использование современных психокоррекционных технологий в практической деятельности работников общего и специального образования. Часть 2 [Электронный ресурс]: материалы Всероссийской научно-практической конференции (апрель 2007) / науч. ред. Н. И. Кривошеева; Федер. агентство по образованию. Мурман. гос. пед. ун-т. — Мурманск: МГПУ, 2007. — Загл. с титул. экрана. — Электрон. версия печ. публикации. — Доступ из локальной сети СПб ГБУК ГБСС (чтение, печать). — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/9/Использование современных психокоррекционных технологий в практической деятельности_Ч. 2.pdf>.	7/24/2024