• Электронная библиотека СПб ГБУК ГСЦБС "Коррекционная педагогика и психология"

Вход в систему
Инструкция по поиску

Последние поступления

Найдено документов: 7 734

№ Описание Дата поступления
71
Овчинникова, Людмила Валерьевна. Форма взаимодействия с родителями и детьми с нарушением зрения в условиях дистанционного образования. Квест «В поисках красок» / Л. В. Овчинникова // Открытый конкурс дидактических материалов тифлопедагогов и педагогов, работающих с детьми с нарушением зрения "ИРИС - исследования, развитие, инновации, сотрудничество": [сборник: текст электронный / СПб ГБУК «Государственная специальная центральная библиотека для слепых и слабовидящих». – Санкт-Петербург, 2022. – 3 с. — Свободный доступ из сети Интернет. — Электронные данные (1 файл : 164 КБ). — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/12/iris/Овчинникова_в поисках красок.pdf>.
18.12.2025
72
Мазынская, Светлана Юрьевна. Многофункциональные игры по развитию неречевого и речевого дыхания «Играем – дыхание развиваем» / С. Ю. Мазынская, М. В. Петрова // Открытый конкурс дидактических материалов тифлопедагогов и педагогов, работающих с детьми с нарушением зрения "ИРИС - исследования, развитие, инновации, сотрудничество": [сборник: текст электронный / СПб ГБУК "Государственная специальная центральная библиотека для слепых и слабовидящих"]. – Санкт-Петербург, 2022. – 16 с. — Свободный доступ из сети Интернет. — Электронные данные (1 файл : 2,2 МБ). — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/12/iris/Мазынская_Играем дыхание развиваем.pdf>.
18.12.2025
73
Неделя детской инициативы с детьми 4–5 лет «Кто такие защитники Отечества» / Н. С. Лопатина, В. В. Соколова, О. Н. Колосова, М. В. Чирков // Открытый конкурс дидактических материалов тифлопедагогов и педагогов, работающих с детьми с нарушением зрения "ИРИС - исследования, развитие, инновации, сотрудничество": [сборник: текст электронный / СПб ГБУК "Государственная специальная центральная библиотека для слепых и слабовидящих"]. – Санкт-Петербург, 2022. – 32 с. — Свободный доступ из сети Интернет. — Электронные данные (1 файл : 3,2 МБ). — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/12/iris/Лопатина_Кто такие защитники Отечества.pdf>.
18.12.2025
74
Костенкова, Наталья Геннадьевна. Применение стационарного видеоувеличителя TOPAZ XL HD в коррекционной работе по развитию восприятия сюжетных изображений у слабовидящих дошкольников / Н. Г. Костенкова // Открытый конкурс дидактических материалов тифлопедагогов и педагогов, работающих с детьми с нарушением зрения "ИРИС - исследования, развитие, инновации, сотрудничество": [сборник: текст электронный / СПб ГБУК «Государственная специальная центральная библиотека для слепых и слабовидящих». – Санкт-Петербург, 2022. – 9 с. — Свободный доступ из сети Интернет. — Электронные данные (1 файл : 715 КБ). — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/12/iris/Костенкова_Применение стационарного видеоувеличителя.pdf>.
18.12.2025
75
Бюллетень поступлений изданий по психологии за 2024 год [Электронный ресурс]: различные носители: плоскопечатные книги, флеш-карты, CD-диски / СПб ГСЦБС ; Информационно-библиографический отдел (ИБО). — СПб.: СПб ГСЦБС, 2024. — Свободный доступ к коллекциям. — 0,7 МБ. — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/collections/4/2024_ppsh_ph.pdf>.
11.09.2025
76
Покутнева, Светлана Алексеевна. Развитие связной речи дошкольников с нарушением зрения: диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.03: Коррекционная педагогика (тифлопедагогика) / Светлана Алексеевна Покутнева; РГПУ им. А.И. Герцена. — Киев, 1988. — 194 с.: ил. — На правах рукописи. — Электронная библиотека диссертаций РГБ (по запросу). — Свободный доступ из сети Интернет. — <URL:https://search.rsl.ru/ru/record/01008493792>.
25.08.2025
77
Адаптированные издания ГСЦБС: альтернативная и дополнительная коммуникация с использованием графических символов Picture Communication Sistem: библиографический список / СПб ГСЦБС, Информационный отдел по специальной педагогике и психологии ; [сост. Т. Ю. Баранова]. — Санкт-Петербург: СПб ГСЦБС, 2025. — Обновлено 28.04.2026. — Свободный доступ к коллекциям. — Электронные данные (1 файл: 1,2 МБ). — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/collections/9/2025_rdef_AAC_gscbs.pdf>.
19.08.2025
78
Ковалева, Светлана. Рабочая программа воспитателя 2 класса / С. В. Ковалева // Открытый конкурс дидактических материалов тифлопедагогов и педагогов, работающих с детьми с нарушением зрения "ИРИС - исследования, развитие, инновации, сотрудничество": [сборник: текст электронный / СПб ГБУК "Государственная специальная центральная библиотека для слепых и слабовидящих"]. – Санкт-Петербург, 2022. – 11 с. — Свободный доступ из сети Интернет. — Электронные данные (1 файл : 345 КБ). — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/12/iris/Ковалева_Рабочая программа воспитателя.pdf>.
16.07.2025
79
Сульина, Юлия Сергеевна. Использование игрового ландшафтного дизайна в работе с детьми, имеющими нарушения зрения и речи: методическая разработка / Ю. С. Сульина, Т. П. Ефимова // Открытый конкурс дидактических материалов тифлопедагогов и педагогов, работающих с детьми с нарушением зрения "ИРИС - исследования, развитие, инновации, сотрудничество": [сборник: текст электронный / СПб ГБУК "Государственная специальная центральная библиотека для слепых и слабовидящих"]. – Санкт-Петербург, 2022. – 17 с. : ил. — Свободный доступ из сети Интернет. — Электронные данные (1 файл : 820 КБ). — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/12/iris/Ефимова_Использование игрового ландшафтного дизайна.pdf>.
16.07.2025
80
Дашкевич, Светлана Владимировна. Планирование коррекционно-развивающей работы по разделу «Формирование представлений о семантике предлогов» / С. В. Дашкевич // Открытый конкурс дидактических материалов тифлопедагогов и педагогов, работающих с детьми с нарушением зрения "ИРИС - исследования, развитие, инновации, сотрудничество": [сборник: текст электронный / СПб ГБУК "Государственная специальная центральная библиотека для слепых и слабовидящих"]. – Санкт-Петербург, 2022. – 55 с. : ил. — Свободный доступ из сети Интернет. — Электронные данные (1 файл : 0.8 МБ). — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/12/iris/Дашкевич_Формирование представлений.pdf>.
16.07.2025