Электронная библиотека СПб ГБУК ГСЦБС "Коррекционная педагогика и психология"

     
?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

Шалимов, В. Ф. Клиника интеллектуальных нарушений [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. Ф. Шалимов. — Москва: Академия, 2003. — 160 с. — (Высшее образование). — Допущено Учебно-методическим объединением по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 031900 – Специальная психология, 031700 – Олигофренопедагогика. — Доступ с компьютеров локальной сети библиотеки. — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/6/Шалимов ВФ_Клиника интеллектуальных нарушений.pdf>.

Дата создания записи: 28.11.2016

Тематика: Олигофренопедагогика

Разрешенные действия: –

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть СПбГСЦБС Все Прочитать Печать Загрузить
-> Интернет Все

Оглавление

  • Шалимов ВФ_Клиника интеллектуальных нарушений
    • От автора
    • Предисловие
    • Глава 1. Теоретические вопросы клиники интеллектуальных нарушений
      • 1.1. Понятие об интеллекте и интеллектуальных нарушениях
      • 1.2. Общепатологический подход к проблеме интеллектуальных нарушений
    • Глава 2. Клиника интеллектуальных нарушений при олигофрении
      • 2.1. Общие положения
      • 2.2. Клиника и патогенез ведущего нарушения (основного симптома) олигофрении
      • 2.3. Дифференцированные формы олигофрении
        • 2.3.1. Олигофрении при хромосомных болезнях
        • 2.3.2. Наследственные (моногенные) формы олигофрении
        • 2.3.3. Смешанные по этиологии (эндогенно-экзогенные) формы олигофрении
        • 2.3.4. Экзогенно обусловленные формы олигофрении
      • 2.4. Семейные формы олигофрении
      • 2.5. Осложненные формы олигофрении
    • Глава 3. Клиника интеллектуальных нарушений при деменции
      • 3.1. Общие положения
      • 3.2. Клинические формы деменций
    • Глава 4. Клиника пограничной интеллектуальной недостаточности
      • 4.1. Основные принципы клинического изучения пограничной интеллектуальной недостаточности
      • 4.2. Клинико-психопатологическая характеристика основных форм пограничной интеллектуальной недостаточности
        • 4.2.1. Дизонтогенетические формы пограничной интеллектуальной недостаточности
        • 4.2.2. Энцефалопатические формы пограничной интеллектуальной недостаточности
        • 4.2.3. Смешанные (дизонтогенетически-энцефалопатические) формы пограничной интеллектуальной недостаточности
    • Глава 5. Клинико-нейропсихологический анализ пограничной интеллектуальной недостаточности у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста
      • 5.1. Методика клинико-нейропсихологического обследования детей
      • 5.2. Типичные для обследуемых детей психопатологические и нейропсихологические симптомокомплексы

Статистика использования

stat Количество обращений: 14
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика