| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Орлов, Александр Борисович. Психология личности и сущности человека: парадигмы, проекции, практики [Электронный ресурс]: [учеб. пособие по специальности "Психология"] / А. Б. Орлов. — Москва: Академия, 2002. — 270, [1] с. — (Высшее образование). — Доступ с компьютеров локальной сети библиотеки. — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/6/Орлов Александр Борисович_Психология личности и сущности человека парадигмы, проекции, практики.pdf>.Дата создания записи: 14.09.2018 Тематика: Психология личности - Учебные издания для высших учебных заведений Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть СПбГСЦБС | Все |
|
||||
|
Интернет | Все |
Оглавление
- Орлов Александр Борисович_Психология личности и сущности человека: парадигмы, проекции, практики
- Введение
- Глава I. Методология и теория психологии
- 1. Современная психология и гуманистический идеал
- Две методологии в психологии
- Две традиции в психологии
- Две гуманистические психологии
- Инволюция отечественной психологии, ориентировавшейся на марксизм
- Психология и современность
- 2. К. Роджерс и современный гуманизм
- О Карле Рэнсоме Роджерсе
- Теория, ценности и миссия К. Роджерса
- Новый гуманизм: от философии к психологии
- Гуманистическая идея и практика очеловечивания
- 3. Онтопсихология — синтез глубинной и гуманистической психологии
- Онтопсихологическая концепция человека
- Онтотерапия
- Онтопсихология и мораль
- Онтопсихология семьи
- Онтопедагогика
- Онтопсихология и гуманистическая психология
- 4. Личность и сущность: внешнее и внутреннее Я человека
- Личность человека
- Мотивационное отношение: компоненты, функции, типы
- Эмпирическая личность и ее структура
- Онто- и актуалгенез эмпирической личности
- Самосознание эмпирической личности
- Сущность человека
- Сущность и личность
- 1. Современная психология и гуманистический идеал
- Глава II. Человек и процесс материального производства: психолого-социологическая проекция
- 1. Два аспекта проблемы соотношения личности и деятельности
- 2. Мир деятельностей в статике и динамике
- 3. Становление современного мира деятельностей
- Ремесло и мануфактура
- Фабричное (машинное) производство
- Автоматизированное производство
- 4. Основные тенденции в развитии мира деятельностей и его будущее
- 5. Соотношение личности и деятельности в исторической перспективе
- Склонность и отсутствие свободы выбора
- Отсутствие склонности и «свобода» выбора
- Склонность и подлинная свобода выбора как нереализованная возможность
- Глава III. Человек и процесс духовного производства: психолого-педагогическая проекция
- 1. К гуманистической психологии детства
- Традиционная психология детства и ее принципы
- Ценности мира взрослых и глобальные проблемы
- Новая психология детства
- 2. Психологическая наука и реформа образования
- Образование и невротизация личности
- Смена акцентов
- Изменение приоритетов
- 3. Перспективы гуманизации обучения
- 4. Проблемы перестройки психолого-педагогической подготовки учителей
- Традиционные психолого-педагогические концепции образования
- Традиционные концепции труда учителя
- Альтернатива традиционным концепциям
- Психологические принципы организации педагогического взаимодействия
- Психологизация содержания и методов психолого-педагогической подготовки учителей
- 5. Психологические центрации в педагогической деятельности учителя
- Педагогическая реальность
- Психологические центрации
- Типология психологических центраций
- 6. Гуманизация школы — гуманизация личности
- О гуманизации образования
- Гармонизация личности учителя как приобщение к психологической культуре
- 7. Эволюция межличностных отношений в семье: основные подходы, ориентации и тенденции
- Кризис современной семьи
- Семья как посредник между социумом и индивидом
- Социоцентрированная семья
- Человекоцентрированная семья
- Современная семья в ситуации выбора
- Психотерапевтическая помощь семье
- 1. К гуманистической психологии детства
- Глава IV. Психологические практики
- 1. Человекоцентрированный подход в психотерапии и консультировании
- Основные понятия и идеи
- Особенности психотерапевтической системы
- Основные психотерапевтические установки
- Экспрессивная человекоцентрированная психотерапия
- Неделя с Карлом Роджерсом
- 2. Фасилитатор и группа: от интерперсонального к транс-персональному общению
- Первый этап. Знакомство участников
- Второй этап. Первые попытки самораскрытия и личностное сопротивление этому
- Третий этап. Выражение негативных переживаний
- Четвертый этап. Выражение любых переживаний, возникающих «здесь и теперь»
- Пятый этап. Проявления самопринятия
- Шестой этап. Основная встреча
- 3. Человек и его психологические проблемы
- Отчего болит душа?
- Парадокс психологической помощи
- Секреты психологической помощи
- Человек на рынке душевно-духовных услуг
- 4. Психологическое консультирование и психотерапия: триалогический подход
- Постановка проблемы
- Диалогический подход
- Триалогический подход
- 1. Человекоцентрированный подход в психотерапии и консультировании
- Заключение
- Библиография
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 3
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |