• Electronic library of SPb Library for the Blind "Correctional pedagogy and psychology"

Login
Search manual

Last Arrivals

Documents found: 7 733

№ Description Arrival Date
5151
Дидактические игры [Электронный ресурс]: тематический список статей со ссылками на тексты в формате pdf / СПб ГБСС, Тифлологический отдел. — СПб.: СПб ГБСС, 2020. — Свободный доступ к коллекциям. — 0,3 МБ. — Adobe Acrobat Reader 4.0. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/collections/9/2017_rdef_didaktichesk-play-text.pdf>.
1/25/2018
5152
Бюллетень поступлений аудиокниг на CD за 2 квартал 2017 года [Электронный ресурс] / СПб ГБСС, Информационно-библиографический отдел (ИБО) ; [сост. О. Ястребова]. — СПб.: СПб ГБСС, 2017. — Свободный доступ к коллекциям. — 0,4 МБ. — Adobe Acrobat Reader 4.0. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/collections/3/2017_au_cd_2kv.pdf>.
1/13/2018
5153
Дислексия: нарушение процесса чтения [Электронный ресурс]: тематический список для специалистов / СПб ГСЦБС ; Информационный отдел по специальной педагогике и психологии. — СПб.: СПб ГСЦБС, 2025. — обновлено 02.02.2026. — Свободный доступ к коллекциям. — 1,0 МБ. — Adobe Acrobat Reader 4.0. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/collections/9/2017_rdef_disleksiya.pdf>.
12/28/2017
5154
Эти «сложные» дошколята: гиперактивные, застенчивые, тревожные, агрессивные, боязливые... [Электронный ресурс]: тематический список для воспитателей, психологов ДОУ, родителей / СПб ГСЦБС ; Информационный отдел по специальной педагогике и психологии. — СПб.: СПб ГСЦБС, 2022. — обновлено 20.01.2022. — Свободный доступ к коллекциям. — 0,6 МБ. — Adobe Acrobat Reader 4.0. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/collections/9/2017_rdef_ehi-slosh-dosh.pdf>.
12/28/2017
5155
Тифлопедагогика: Лепка как элемент развития осязания и мелкой моторики незрячих [Электронный ресурс]: тематический список для специалистов / СПб ГСЦБС ; Информационный отдел по специальной педагогике и психологии. — СПб.: СПб ГСЦБС, 2019. — обновлено 01.07.2019. — Свободный доступ к коллекциям. — 0,4 МБ. — Adobe Acrobat Reader 4.0. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/collections/9/2017_rdef_modeling.pdf>.
12/28/2017
5156
Тифлопедагогика: Музыкальное воспитание слепых и слабовидящих [Электронный ресурс]: тематический список для специалистов / СПб ГСЦБС ; Информационный отдел по специальной педагогике и психологии. — СПб.: СПб ГСЦБС, 2022. — Обновлено 01.09.2022. — Свободный доступ к коллекциям. — 0,8 МБ. — Adobe Acrobat Reader 4.0. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/collections/9/2017_rdef_music.pdf>.
12/28/2017
5157
Статьи из журнала «Дошкольная педагогика», доступные на сайте журнала в формате pdf [Электронный ресурс]: список для педагогов ДОУ / сост. М. А. Муляр ; Информационно-библиографический отдел (ИБО) СПб ГСЦБС. — СПб.: СПб ГСЦБС, 2022. — обновлено 23.03.2023. — Свободный доступ к коллекциям. — 0,8 МБ. — Adobe Acrobat Reader 4.0. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/collections/4/2020_ppsh_doshkolna_pedagogika.pdf>.
12/27/2017
5158
Тифлопедагогика: Лечебная физкультура [Электронный ресурс]: тематический список для специалистов / СПб ГСЦБС ; Информационный отдел по специальной педагогике и психологии ; [сост. К.В. Чеховская]. — СПб.: СПб ГСЦБС, 2025. — Обновлено 25.03.2025. — Свободный доступ к коллекциям. — 0,9 МБ. — Adobe Acrobat Reader 4.0. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/collections/9/2017_rdef_LKF_tiflo.pdf>.
12/22/2017
5159
Тифлопедагогика: Адаптивное физическое воспитание детей с нарушением зрения [Электронный ресурс]: тематический список для специалистов / СПб ГСЦБС ; Информационный отдел по специальной педагогике и психологии ; [сост. К.В. Чеховская]. — СПб.: СПб ГСЦБС, 2025. — Обновлено 25.03.2025. — Свободный доступ к коллекциям. — 1,0 МБ. — Adobe Acrobat Reader 4.0. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/collections/9/2017_rdef_LKF.pdf>.
12/22/2017
5160
«Без нотаций и нравоучений» [Электронный ресурс]: рекомендательный список для родителей / [сост. Е.М. Толубаева]; СПб СГЦБСС ; Детский отдел. — СПб.: СПб ГСЦБС, 2022. — обновлено 14.06.2022. — Свободный доступ к коллекциям. — 0,4 Мб. — Adobe Acrobat Reader 4.0. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/collections/8/2017_Rec_DT_06.pdf>.
12/22/2017