| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Вопросы школьной дефектологии [Электронный ресурс] / редкол.: М. Е. Хватцев (отв. ред.), В. К. Орфинская, В. А. Феоктистова. — Электрон. дан. (1 файл : 145.5 Мб). — Ленинград: [Б. и.], 1966. — 200 с.: ил. — (Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена. Ученые записки). — Загл. с титул. экрана. — Электрон. версия печ. публикации. — Доступ из локальной сети СПб ГБУК ГБСС (чтение, печать). — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/9/Вопросы школьной дефектологии.pdf>.Record create date: 10/25/2019 Subject: Коррекционная педагогика Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Local Network SPBGSCBS | All |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- Вопросы школьной дефектологии
- Предисловие
- Сурдопедагогика
- Л. М. Быкова. О формировании самостоятельности глухих учащихся 5—6 классов в процессе работы над изложением
- М. И. Лобанова. Некоторые вопросы эстетического воспитания слабослышащих в процессе работы над развитием их речи
- Н. В. Дягилева. Особенности представлений глухих учащихся о простейших долях предмета
- Н. В. Дягилева. О системе изучения дробей в школе глухих
- Олигофренопедагогика
- Г. И. Данилкина. Использование игр и загадок в первом классе вспомогательной школы как средства развития речи детей
- А. А. Хилько. О составлении задач в старших классах вспомогательной школы
- Тифлопедагогика
- Е. Б. Островская. Внеклассное чтение в первом классе школы слепых детей
- Э. М. Стернина. Общественно-полезная деятельность пионерского отряда как средство воспитания личности слабовидящего подростка
- А. Г. Литвак. Проблема представлений в психологии слепых
- Логопедия
- В. А. Ковшиков. О типологии заикания и дифференцированных методах его устранения
- В. А. Ковшиков. Специфика чтения заикающихся
- Е. С. Шляпникова. Из опыта работы с детьми-афатиками
Usage statistics
|
|
Access count: 12
Last 30 days: 2 Detailed usage statistics |