Details
Психология и педагогика [Электронный ресурс]: учеб. пособие / [сост. и отв. ред. А. А. Радугин; науч. ред. Е. А. Кротков]. — 2-е изд., испр. и доп. — Электрон. дан. (1 файл : 161.6 Мб). — Москва: Центр, 2003. — 254, [1] с.; 21. — (Alma mater). — Загл. с титул. экрана. — Электрон. версия печ. публикации. — Доступ из локальной сети СПб ГБУК ГБСС (чтение, печать). — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/8/Кротков ЕА_Психология и педагогика.pdf>.
Record create date
6/26/2018
Subject
Allowed Actions
–
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
| Group | Anonymous |
|---|---|
| Network | Internet |
| Network | User group | Action |
|---|---|---|
| Local Network SPBGSCBS | All |
|
| Internet | Readers |
|
| Internet | Anonymous |
|
- Психология и педагогика
- Предисловие
- Раздел первый. Психология
- Тема 1. Предмет и методы психологии
- 1. Область изучаемых явлений и предназначение психологии
- 2. Основные исторические этапы развития психологической науки
- 3. Основные направления в психологии XX века
- 4. Методы психологического исследования
- Тема 2. Психика и организм
- 1. Психология конституциональных различий
- 2. Психика и особенности строения мозга
- Тема 3. Чувственные формы освоения действительности
- 1. Ощущения — первичная форма отражения действительности
- 2. Сущность и основные качества восприятия
- 3. Внимание
- Тема 4. Соотношение субъективной и объективной реальности: рациональные формы освоения действительности
- 1. Память
- 2. Мышление
- Тема 5. Психология личности. Общее и индивидуальное в психике человека
- 1. Понятие личности в психологии
- 2. Способности
- 3. Темперамент
- 4. Характер
- 5. Воля
- 6. Эмоции
- 7. Мотивация
- Тема 6. Психические состояния человека
- 1. Понятие психических состояний
- 2. Типичные положительные психические состояния человека
- 3. Отрицательные психические состояния и их предупреждение
- 4. Специфические состояния психики человека
- Тема 7. Субъективный мир психики человека
- 1. Психологическая сущность самосознания
- 2. Самосознание и человеческое «Я». Структура и функции самосознания
- 3. Идентификация и рефлексия
- Тема 8. Межличностные отношения в быту и организованном коллективе
- 1. Общение — основа межличностных отношений
- 2. Общение как обмен информацией
- 3. Общение как взаимодействие
- 4. Общение как восприятие людьми друг друга
- 5. Интимные межличностные отношения
- 6. Социально-ролевое общение
- 7. Социально-психологический климат коллектива
- Тема 1. Предмет и методы психологии
- Раздел второй. Педагогика
- Тема 1. Предмет и основные этапы развития педагогики
- 1. Предмет педагогики
- 2. Основные этапы развития педагогики и образования
- Тема 2. Цели и идеалы образования и воспитания
- 1. Цели образования и воспитания
- 2. Педагогический идеал и его конкретно-историческое воплощение
- Тема 3. Средства и методы педагогического воздействия на личность
- 1. Убеждение
- 2. Упражнение и приучение
- 3. Обучение
- 4. Методы стимулирования
- Тема 4. Общие принципы дидактики и их реализация в конкретных предметных методиках
- 1. Дидактика: теория и практика обучения (образования)
- 2. Характеристика принципов дидактики
- 3. Реализация дидактических принципов в предметных методиках
- Тема 5. Нравственно-психологический образ педагога. Поиски новой модели образования и воспитания
- 1. Своеобразие педагогической деятельности. Основные требования к личности педагога
- 2. Мастерство педагогического общения
- 3. Современная педагогика в поисках новой модели образования
- Тема 6. Семейное воспитание и семейная педагогика. Проблема взаимоотношений поколений
- 1. Отношения родителей и детей как психолого-педагогическая проблема
- 2. Типичные варианты отношений. Причины конфликтов и их профилактика
- 3. Рациональные условия отношений родителей и детей
- Тема 1. Предмет и основные этапы развития педагогики
- Примечания
Access count: 44
Last 30 days: 0
