| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Педагогическая диагностика в воспитании [Электронный ресурс]: сб. науч. и метод. тр. / под ред. Н. К. Сергеева, Н. М. Борытко, М. В. Корепановой и др.; Российская академия образования. Южное отделение, Волгоградский государственный педагогический университет, Волгоградский государственный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, Научно-исследовательский центр современных проблем воспитания. — Электрон. дан. (1 файл : 87.3 Мб). — Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2004. — 96 с.: ил. — (Актуальные проблемы современного воспитания). — Загл. с титул. экрана. — Электрон. версия печ. публикации. — Доступ из локальной сети СПб ГБУК ГБСС (чтение, печать). — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/9/Педагогическая диагностика в воспитании.pdf>.Дата создания записи: 25.10.2019 Тематика: Педагогика Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть СПбГСЦБС | Все |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- Педагогическая диагностика в воспитании
- Раздел 1. Теоретические основания диагностики в профессиональном воспитании
- Сергеев Н. К. Уровневая шкала готовности к педагогической деятельности как основа оценки результативности опытно-экспериментальной работы
- Борытко Н. М. Методологические основания оценки результативности воспитания
- Кузибецкий А. Н. Коллективный педагогический субъект: основные характеристики и их диагностика
- Медведев А. М., Марокова М. В. Проблема диагностики возрастно-психологических новообразований в теории Эльконина-Давыдова
- Соловцова И. А. Проблемы диагностирования процесса духовного воспитания
- Власова Т. И. Историко-научная динамика диагностики воспитанности школьников в советской педагогике
- Раздел 2. Направления прикладной диагностики в профессиональном воспитании
- Моложавенко А. В. Диагностика состояния составляющих коммуникативной модели профессиональной деятельности педагога
- Затямина Т. А. Методы самодиагностики как средство профессионально-личностного развития учителя-музыканта
- Чудина Е. Е. Диагностика дидактических условий профессионально-личностного саморазвития будущего учителя
- Стрельцова Е. А. Диагностика процесса становления толерантности у студентов-экономистов
- Рудась Н. К. Диагностика профессионального достоинства будущего учителя
- Митрахович В. А. Методики диагностирования сформированности воинской чести как качества личности у старшеклассников
- Еременко М. И. Диагностика уровня развития экономической свободы старшеклассника
- Тяглова Е. В. Диагностика уровня становления мировоззренческой позиции учащихся
- Байбаков А. М. Диагностика становления толерантности старшего подростка
- Раздел 3. Практико-ориентированная диагностика в профессиональном воспитании
- Ступникова А. Д. Диагностика профессиональной мотивации студентов
- Бобровская А. Н. Профессиональная ориентация старших школьников на базе межшкольного учебного комбината
- Кузибецкий И. А. Диагностика личностной информационной картины мира старшеклассников
- Ещеркина О. А. Диагностика социализации подростков в воспитательном пространстве
- Толмачева Е. В. Типология детей отклоняющегося поведения на основе комплексной диагностики
- Скопинцева М. Ю., Рудякова О. Н. Организация экспериментальной группы детей с различным состоянием слуховой функции
- Плотникова Н. Н. Диагностика эмоциональных состояний младших школьников в трудных учебных ситуациях
- Раздел 1. Теоретические основания диагностики в профессиональном воспитании
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 0
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |