Details
Казаренков, Вячеслав Ильич. Основы педагогики: интеграция урочных и внеурочных занятий школьников: учебное пособие / В. И. Казаренков; Российский университет дружбы народов. — 62,6 Мб. — Москва: Логос, 2003. — 100 с. — Доступ из локальной сети СПб ГБУК ГБСС (чтение, печать). — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/8/Казаренков ВИ_Основы педагогики интеграция урочных и внеурочных занятий школьников.pdf>.
Record create date
6/7/2024
Subject
Allowed Actions
–
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
| Group | Anonymous |
|---|---|
| Network | Internet |
Освещаются теоретические и методические основы урочной и внеурочной работы в целостном педагогическом процессе.
| Network | User group | Action |
|---|---|---|
| Local Network SPBGSCBS | All |
|
| Internet | Readers |
|
| Internet | Anonymous |
|
- Казаренков, В.И. Основы педагогики: интеграция урочных и внеурочных занятий школьников
- Предисловие
- 1. Взаимосвязь урочных и внеурочных занятий в педагогическом процессе
- 1.1. Теоретические аспекты интеграции урочной и внеурочной деятельности школьников
- 1.2. Взаимодействие урочных и внеурочных занятий
- 1.3. Организация системы урочно-внеурочной работы
- 1.4. Управление системой урочно-внеурочной работы
- 2. Особенности интеграции учебных предметов в педагогическом процессе
- 2.1. Внутритиповая интеграция учебных предметов
- 2.2. Межтиповая интеграция учебных предметов
- 2.3. Интеграция различных форм урочных и внеурочных занятий
- 3. Совместная деятельность школы, семьи и внешкольных учреждений в системе урочно-внеурочных занятий
- 3.1. Творчество педагога
- 3.2. Учитель и родители как участники педагогического процесса
- 3.3. Школа – вуз: грани сотрудничества
- 3.4. Внешкольное учреждение как партнер школы
- Программа курса «Интеграция урочных и внеурочных занятий школьников в педагогическом процессе»
- Литература
Access count: 35
Last 30 days: 0
