Электронная библиотека СПб ГБУК ГСЦБС "Коррекционная педагогика и психология"

     
?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

Соколова, Людмила Борисовна. Формирование культуры педагогической деятельности будущего учителя [Электронный ресурс]: монография / Л. Б. Соколова; М-во образования Рос. Федерации, Оренбург. гос. пед. ун-т. — Оренбург: Изд-во Оренбург. гос. пед. ун-та, 2000. — 299, [1] с.: ил.; 20. — Доступ с компьютеров локальной сети библиотеки. — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/6/Соколова Людмила Борисовна_Формирование культуры педагогической деятельности будущего учителя.pdf>.

Дата создания записи: 14.09.2018

Разрешенные действия: –

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть СПбГСЦБС Все Прочитать Печать Загрузить
-> Интернет Все

Оглавление

  • Соколова Людмила Борисовна_Формирование культуры педагогической деятельности будущего учителя
    • Введение
    • Глава 1. Современные общественно-исторические предпосылки формирования культуры педагогической деятельности
      • 1.1. Социальные предпосылки формирования культуры педагогической деятельности
      • 1.2. Этнокультурные предпосылки формирования культуры педагогической деятельности
      • 1.3. Регионально-муниципальная система образования как фактор формирования культуры педагогической деятельности
      • 1.4. Культура педагогической деятельности будущего учителя как цель отечественной системы педагогического образования
    • Глава 2. Концепция формирования культуры педагогической деятельности будущего учителя
      • 2.1. Интегративно-культурологический подход к формированию культуры педагогической деятельности будущего учителя
      • 2.2. Гуманистическая образовательная парадигма педагогической деятельности
      • 2.3. Сущность культуры педагогической деятельности
      • 2.4. Модель процесса познания культуры педагогической деятельности будущего учителя
    • Глава 3. Этапы практики формирования культуры педагогической деятельности в вузе
      • 3.1. Формирование мотивации культуры педагогической деятельности будущего учителя
      • 3.2. Обучение студентов целеполаганию – интегративное ядро формирования культуры педагогической деятельности
      • 3.3. Включение студентов в научно-исследовательскую деятельность
      • 3.4.1. Выбор содержания образования студентом как результат самоопределения будущего специалиста
      • 3.4.2. Учет региональных особенностей в культуре педагогической деятельности
    • Глава 4. Социально-педагогический мониторинг культуры педагогической деятельности
      • 4.1. Методика и методы исследования культуры педагогической деятельности
      • 4.2. Доминирующие тенденции развития культуры педагогической деятельности
    • Заключение
    • Литература

Статистика использования

stat Количество обращений: 14
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика