| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Психология дошкольника [Электронный ресурс]: хрестоматия: учеб. пособие для студентов сред. пед. учеб. заведений / составитель Г. А. Урунтаева. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Академия, 2000. — 408 с.: табл.; 22. — (Педагогическое образование). — Доступ с компьютеров локальной сети библиотеки. — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/6/Психология дошкольника.pdf>.Дата создания записи: 14.09.2018 Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть СПбГСЦБС | Все |
|
||||
|
Интернет | Все |
Оглавление
- Психология дошкольника
- От составителя
- Раздел I. Развитие деятельности в дошкольном возрасте
- А. Г. Рузская. Развитие общения ребенка со взрослыми и сверстниками
- Е. А. Вовчик-Блакитная. Детские контакты и их мотивы
- Т. А. Репина. Группа детского сада и процесс социализации мальчиков и девочек
- Д. Б. Эльконин. Психологические вопросы игры дошкольника
- В. С. Мухина. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта
- Т. С. Комарова. О развитии способностей к изобразительной деятельности
- В. П. Сохина. Восприятие формы дошкольниками и конструирование
- Д. В. Сергеева. Своеобразие трудовой деятельности дошкольника
- Раздел II. Развитие познавательных процессов в дошкольном возрасте
- Н. В. Волкова. Внимание детей во время занятий
- Ф. А. Сохин. О задачах развития речи
- А. М. Леушина. О своеобразии образов в речи маленьких детей
- А. А. Люблинская. Роль речи в развитии зрительного восприятия у детей
- В. И. Логинова, А. К. Матвеева, П. Г. Саморукова. Развитие наблюдения у детей дошкольного возраста
- А. В. Запорожец. Психология восприятия сказки ребенком-дошкольником
- З. М. Истомина. К вопросу о развитии произвольной памяти у детей дошкольного возраста
- О. М. Дьяченко. Об основных направлениях развития воображения дошкольника
- Г. Д. Кириллова. Подражание и самостоятельность в словесном творчестве (старший дошкольный возраст)
- С. Л. Новоселова. О ранних этапах в формировании мышления
- А. В. Запорожец. Развитие рассуждения в дошкольном возрасте
- А. А. Люблинская. О некоторых особенностях развития логического мышления у детей
- Н. Н. Поддъяков. Новые подходы к исследованию мышления дошкольников
- Л. А. Венгер. Развитие способности к наглядному пространственному моделированию
- Раздел III. Развитие личности в дошкольном возрасте
- Н. Е. Анкудинова. О развитии самосознания у детей
- И. Н. Бронников. Осознание поступков детьми трех-пяти лет
- Р. Х. Шакуров. О детском самолюбии
- М. И. Лисина. Формирование личности ребенка в общении
- Т. В. Гуськова, М. Г. Елагина. Личностные новообразования у детей в период кризиса трех лет
- А. А. Люблинская. О моральных представлениях и моральных привычках
- А. Г. Рузская, Л. Н. Абрамова. Что стоит за жалобой школьника
- Е. И. Кульчицкая. О развитии чувств
- Н. И. Непомнящая. Формирование воли
- Е. О. Смирнова. Пути формирования произвольного поведения
- Л. А. Венгер. Воспитание психологической готовности к систематическому обучению
- И. А. Домашенко. Выполнение действий по правилам как один из показателей готовности ребенка к школе
- Е. Е. Сапогова. Своеобразие переходного периода у детей 6—7-летнего возраста
- Раздел IV. Из истории зарубежной детской психологии начала XX века
- Дж. Селли. Маленький рисовальщик
- К. Грос. Игра как естественное самовоспитание детей
- В. Штерн. Психология раннего детства до шестилетнего возраста
- Г. Ст. Холл. Куча песку
- З. Фрейд
- Сексуальная жизнь человека
- Развитие либидо и сексуальная организация
- Дж. Б. Уотсон. Психологический уход за ребенком
- К. Коффка. Основы психического развития
- А. Гезелл. Педология раннего возраста
- К. Бюлер
- Инстинкт, дрессура и интеллект (Отрывок из сравнительной психологии)
- О наследовании духовных свойств
- Ж. Пиаже. Главнейшие черты детской логики
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 2
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |