| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Наш проблемный подросток: понять и договориться [Электронный ресурс] / [А. Е. Ангервакс, И. А. Баева, О. Р. Веретина и др.]; под ред. Л. А. Регуш. — Санкт-Петербург: Изд-во РГПУ: Союз, 2001. — 190, [1] с.; 20. — Доступ с компьютеров локальной сети библиотеки. — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/6/Наш проблемный подросток понять и договориться.pdf>.Дата создания записи: 14.09.2018 Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть СПбГСЦБС | Все |
|
||||
|
Интернет | Все |
Оглавление
- Наш проблемный подросток: понять и договориться
- Обращение к читателю
- Глава 1. На пути к пониманию
- Отражение проблем подростков в представлении о счастье и одиночестве
- Анекдот как отражение жизненных проблем подростков
- Беспомощность подростков и психологическое консультирование
- Почему наши проблемные подростки редко обращаются за помощью к психологам
- Глава 2. Мы можем договориться
- Диалог с трудными подростками, или Педагогика Пауло Фрейра в России
- Различные стратегии поведения подростков в конфликтах со взрослыми и сверстниками
- Проблемы общения со сверстниками: риск и перспективы риска
- Диалог на уроке глазами подростков
- Социальная реабилитация подростков в школе
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 10
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |