| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Научно-методические проблемы преподавания в специализированном ВУЗе искусств [Электронный ресурс]: сборник статей / ответственный редактор: А. Н. Граблева; редакционная коллегия: Г. М. Пасс, М. К. Романова, Л. В. Ставская, М. С. Скребкова-Филатова; Министерство культуры Российской Федерации ; Российский международный центр творческой реабилитации инвалидов. Государственный специализированный Институт искусств. — Москва: [Б. и.], 1997. — 176 с. — Доступ с компьютеров локальной сети библиотеки. — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/6/Научно-методические проблемы преподавания в специализированном ВУЗе искусств.pdf>.Record create date: 11/28/2016 Subject: Специальная педагогика LBC: 74.5 Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Local Network SPBGSCBS | All |
|
||||
|
Internet | All |
Table of Contents
- Научно-методические проблемы преподавания в специализированном ВУЗе искусств
- От редакции
- Введение
- А. Н. Граблева. Некоторые проблемы преподавания истории философии
- Ю. Н. Баусов. Процесс высшего образования как активная форма социализации человека с тяжелой формой инвалидности
- Г. М. Пасс. Некоторые вопросы сценической речи театра глухих для глухих
- Л. Ю. Лиманская. К вопросу о методах активизации образного мышления у студентов с ослабленным слуховым восприятием
- М. С. Скребкова-Филатова. О некоторых проблемах преподавания на музыкальном факультете ГСИИ: специфика, методика, результаты
- Л. В. Красавина. Курс истории музыки в специализированном ВУЗе и его межпредметные связи
- В. И. Лисовой. Размышление - диалог о методике работы на уроке сольфеджио с незрячими и слабовидящими студентами специализированных ВУЗов
- М. К. Романова. К вопросу об особенностях работы с незрячими студентами в классе фортепиано
- В. Г. Борисевич. Методика работы над музыкальным произведением с незрячими и слабовидящими студентами-гитаристами
- В. А. Сажин. Из опыта проведения занятий по сценическому движению с незрячими и слабовидящими студентами
- Приложение
- И. М. Востров. Вопросы жанрового решения спектакля в творчестве Е. Б. Вахтангова
- М. С. Скребкова-Филатова. Пути эволюции музыкальной живописности от барокко до современности
- Ю. П. Антонова. Фортепиано как инструмент симфонического оркестра
- Б. А. Зурабов. Живописный образ. (Аспекты восприятия и сценического воплощения)
Usage statistics
|
|
Access count: 5
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |