| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Мустаева, Флюра Альтафовна. Основы социальной педагогики [Электронный ресурс]: учеб. для пед. вузов [по специальности "Соц. педагогика"] / Ф. А. Мустаева. — Магнитогорск: Изд-во Магнитог. гос. ун-та, 1999. — 324 с.; 20. — Доступ с компьютеров локальной сети библиотеки. — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/6/Мустаева Флюра Альтафовна_Основы социальной педагогики.pdf>.Дата создания записи: 14.09.2018 Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть СПбГСЦБС | Все |
|
||||
|
Интернет | Все |
Оглавление
- Мустаева Флюра Альтафовна_Основы социальной педагогики
- Введение
- Предисловие
- Раздел I. Профессия социального педагога
- Глава 1. Профессиональный портрет социального педагога
- 1.1. Цели деятельности социального педагога
- 1.2. Этический кодекс специалиста
- 1.3. Функции и социальные роли социального педагога
- 1.4. Обязанности и права социального педагога
- Глава 2. Содержание и основные направления деятельности социального педагога
- 2.1. Сферы деятельности и специализации социального педагога
- 2.2. Квалификационная характеристика специальности «социальная педагогика»
- 2.3. Планирование и организация работы социального педагога
- 2.4. Критерии эффективности работы социального педагога
- Глава 1. Профессиональный портрет социального педагога
- Раздел II. Социальная педагогика как наука и область практической деятельности
- Глава 3. Социальная педагогика как наука
- 3.1. Понятие социальной педагогики, ее предмет, основные категории
- 3.2. Генезис идей социальной педагогики
- 3.3. Методы социальной педагогики
- 3.4. Связь социальной педагогики с другими науками
- Глава 4. Социализация – ключевая проблема социальной педагогики
- 4.1. Понятие социализации
- 4.2. Факторы социализации
- Глава 5. Семья – ведущий институт социализации
- 5.1. Характеристика семьи
- 5.2. Социальные проблемы современной семьи
- 5.3. Воспитание детей в семье
- Глава 6. Школа – открытая социальная система
- 6.1. Роль школы в процессе социализации личности
- 6.2. Модели школы как открытой социальной системы
- Глава 7. Группа сверстников как фактор социализации
- 7.1. Роль сверстников в социальном формировании личности
- 7.2. Официальные и неформальные объединения детей и подростков
- 7.3. Криминогенные группировки: типология членов
- Глава 8. Девиантное поведение подростков
- 8.1. Девиантное поведение: понятие, факторы, причины
- 8.2. Формы девиантного поведения
- 8.3. Профилактика девиантного поведения подростков
- Глава 9. Социальная защита детства
- 9.1. Основы социальной защиты детства
- 9.2. Президентская программа «Дети России»
- 9.3. Социальная защита воспитанников детских домов и школ-интернатов
- Глава 10. Социальная защита молодежи
- 10.1. Ценностные ориентации современной молодежи
- 10.2. Социальные проблемы молодежи
- 10.3. Основные направления социальной защиты молодежи
- Глава 11. Социально-педагогическая виктимология
- 11.1. Понятие социально-педагогической виктимологии
- 11.2. Направления и формы работы с различными группами людей, ставших жертвами неблагоприятных условий социализации
- Глава 3. Социальная педагогика как наука
- Раздел III. Социальная работа и социальная педагогика за рубежом
- Глава 12. Социальная работа в США
- 12.1. Социальная работа с семьей
- 12.2. Социальная работа в школе
- 12.3. Психолого-педагогическая служба «Гайденс»
- 12.4. Молодежная политика
- 12.5. Деятельность телефонной психологической службы
- 12.6. Социально опасные подростки: программы и социальные службы
- 12.7. Жестокое отношение к детям и педагогическое просвещение как способ его предупреждения
- 12.8. Подготовка кадров социальных работников
- Глава 13. Социальная работа в Великобритании
- 13.1. Деятельность социальных служб
- 13.2. Социальная работа в школе
- 13.3. Социальная работа с инвалидами
- 13.4. Подготовка кадров социальных работников
- Глава 14. Социальная работа в Швеции
- 14.1. Социальная работа в общине
- 14.2. Деятельность социальных служб
- 14.3. Подростковые клубы
- 14.4. Социальная политика в области борьбы с наркоманией
- 14.5. Подготовка кадров социальных работников
- 14.6. Участие почтовой службы в социальной помощи населению
- Глава 15. Социальная педагогика и социальная работа во Франции
- 15.1. Концепция воспитательной среды
- 15.2. Педагогическая анимация
- 15.3. Организация социальной работы
- 15.4. Подготовка кадров социальных работников
- Глава 16. Социальная работа и социальная педагогика в Германии
- 16.1. Особенности социальной работы и социальной педагогики
- 16.2. Деятельность социальных служб
- 16.3. Социальная помощь детям, подросткам и их семьям
- 16.4. Социальная защита детей
- 16.5. Подготовка кадров социальных педагогов и социальных работников
- Глава 12. Социальная работа в США
- Список литературы
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 6
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |