Electronic library of SPb Library for the Blind "Correctional pedagogy and psychology"

     
?

Details
Card Table RUSMARC

Культура педагогической деятельности учителя: методология, теория, опыт и перспективы развития [Электронный ресурс]: монография / Л. Б. Соколова, Г. В. Белая, В. М. Пустовалов, Г. Г. Ермакова. — Оренбург: [Б. и.], 2001. — 256 с.: ил. — Доступ с компьютеров локальной сети библиотеки. — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/6/Культура педагогической деятельности учителя методология, теория, опыт и перспективы развития.pdf>.

Record create date: 9/14/2018

Allowed Actions: –

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network Action 'Download' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Document access rights

Network User group Action
Local Network SPBGSCBS All Read Print Download
-> Internet All

Table of Contents

  • Культура педагогической деятельности учителя: методология, теория, опыт и перспективы развития
    • Введение
    • Глава 1. Проблемы развития культуры педагогической деятельности учителя: методология и теория
      • 1.1. Философия культуры педагогической деятельности
      • 1.2. Культура педагогической деятельности будущего учителя как цель отечественной системы педагогического образования
      • 1.3. Духовность как метапринцип культуры педагогической деятельности
      • 1.4. Духовно-нравственный потенциал личности как условие культуры педагогической деятельности
    • Глава 2. Концепция развития культуры педагогической деятельности будущего учителя
      • 2.1. Интегративно-культурологический подход как адекватное основание культуры педагогической деятельности будущего учителя
      • 2.2. Гуманистическая образовательная парадигма педагогической деятельности
      • 2.3. Сущность культуры педагогической деятельности как рефлексивного профессионализма
      • 2.4. Педагогические условия актуализации потребности педагога в профессиональной рефлексии
      • 2.5. Модель развития системы культуры педагогической деятельности
    • Глава 3. Университетский менеджмент как компонент культуры педагогической деятельности
      • 3.1. Общественно-исторические предпосылки организации университетского менеджмента
      • 3.2. Общие подходы к теории управления (философский аспект)
      • 3.3. Современное состояние теории управления
      • 3.4. Ценностное управление факультетом в условиях университета
      • 3.5. Типология знаний менеджера образования
    • Заключение
    • Список использованной литературы

Usage statistics

stat Access count: 32
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics