| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Вопросы подготовки учителя-музыканта и музыкальное воспитание детей [Электронный ресурс]: сборник трудов / под общей редакцией доцента В. С. Елисеевой; Министерство просвещения РСФСР. Московский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт имени В. И. Ленина. Кафедра пения и методики его преподавания. — Москва: [Б. и.], 1974. — Доступ с компьютеров локальной сети библиотеки. — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/6/Вопросы подготовки учителя - музыканта и музыкальное воспитание детей.pdf>.Дата создания записи: 28.11.2016 Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть СПбГСЦБС | Все |
|
||||
|
Интернет | Все |
Оглавление
- Вопросы подготовки учителя-музыканта и музыкальное воспитание детей
- 1. Рудометкина Т. С. - Некоторые возможности педагогической практики на музыкально-педагогическом факультета
- 2. Бартенева Л. Б. - К вопросу о слушании музыки в детских хоровых студиях
- 3. Черноиваненко Н. М. - О развитии музыкального восприятия младших школьников
- 4. Тевлина В. К. - Психолого-педагогический аспект вокально-хорового воспитания младших школьников
- 5. Дмитриева Л. Г. - Некоторые пути активизации и развития творческих сил учащихся 1-2 классов на уроке музыки
- 6. Стулова Г. П. - Глоттографический метод в исследованиях певческой функции голосового аппарата человека
- 7. Горюнова Л. В. и Николаева Е. В. - К вопросу о методах измерения уровня музыкального развития школьников
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 8
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |