Электронная библиотека СПб ГБУК ГСЦБС "Коррекционная педагогика и психология"

     
?

Детальная информация
Карточка Таблица RUSMARC

Ремшмидт, Хельмут. Аутизм [Электронный ресурс]: клинические проявления, причины и лечение: [для детско-подростковых психиатров, психотерапевтов, психологов] / Хельмут Ремшмидт; перевод с немецкого Т. Н. Дмитриевой. — Электрон. дан. (1 файл : 51 Мб). — Москва: Медицина, 2003. — 119 с.: ил.; 16. — Загл. с титул. экрана. — Электрон. версия печ. публикации. — Доступ из локальной сети СПб ГБУК ГБСС (чтение, печать). — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/5/Ремшмидт Х_Аутизм.pdf>.

Дата создания записи: 22.04.2016

Тематика: Аутизм у детей — Диагностика; Дети с аутизмом — Терапия; Дети с синдромом Аспергера — Терапия; Аспергера синдром

Разрешенные действия: –

Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети

Группа: Анонимные пользователи

Сеть: Интернет

Права на использование объекта хранения

Место доступа Группа пользователей Действие
Локальная сеть СПбГСЦБС Все Прочитать Печать Загрузить
Интернет Читатели Прочитать
-> Интернет Анонимные пользователи

Оглавление

  • Ремшмидт Х_Аутизм
    • 1. Что такое аутизм?
      • 1.1. Введение: история болезни
      • 1.2. Понятие аутизма и история вопроса
      • 1.3. Аутизм как общее расстройство развития
    • 2. Ранний детский аутизм (синдром Kanner)
      • 2.1. Характерные симптомы
      • 2.2. Распространенность (эпидемиология)
      • 2.3. Диагностика
      • 2.4. Дифференциальная диагностика с другими расстройствами
      • 2.5. Этиология
        • 2.5.1. Наследственные факторы
        • 2.5.2. Повреждение и нарушение функций головного мозга
        • 2.5.3. Биохимические особенности
        • 2.5.4. Нарушения эмоционального развития
        • 2.5.5. Нарушения когнитивных процессов и речевого развития
        • 2.5.6. Взаимодействие разных факторов
        • 2.5.7. Значение этиологических факторов для терапии
      • 2.6. Терапия и реабилитация
      • 2.7. Динамика и прогноз
    • 3. Синдром Asperger (аутистическое расстройство личности)
      • 3.1. Характерные симптомы
      • 3.2. Распространенность (эпидемиология)
      • 3.3. Диагностика
      • 3.4. Отграничение от других расстройств
        • 3.4.1. "High-functioning"-аутизм (аутизм с высоким уровнем функционирования)
        • 3.4.2. Шизоидное расстройство личности
        • 3.4.3. Навязчивые состояния
        • 3.4.4. Синдром Gille-de-la-Tourette
        • 3.4.5. Невербальное расстройство обучения
        • 3.4.6. Шизофрения
        • 3.4.7. Другие расстройства
      • 3.5. Причины
        • 3.5.1. Генетические факторы
        • 3.5.2. Повреждение и нарушение функций головного мозга
        • 3.5.3. Нейропсихологические расстройства
        • 3.5.4. Нарушение регуляции массы тела и связанные с этим психические отклонения
      • 3.6. Лечение
      • 3.7. Динамика
    • 4. Другие общие расстройства развития
      • 4.1. Атипичный аутизм
      • 4.2. Синдром Rett
      • 4.3. Другие дезинтегративные расстройства детского возраста
    • 5. Методы, хорошо зарекомендовавшие себя в лечении аутистических расстройств
      • 5.1. Новые тенденции в лечении аутистических синдромов
      • 5.2. Общие принципы профилактики и лечения аутистических расстройств
      • 5.3. Лечебно-профилактические методы и их эффективность
        • 5.3.1. Ранняя профилактика
        • 5.3.2. Поведенческая терапия
        • 5.3.3. Методы, ориентированные на физическое воздействие
        • 5.3.4. Педагогические программы
        • 5.3.5. Медикаментозная терапия
      • 5.4. Кризисные вмешательства
        • 5.4.1. Различные варианты кризисов
        • 5.4.2. Мероприятия, проводимые в рамках кризисных вмешательств
    • 6. Приложение
      • 6.1. Избранная популярная литература по аутизму
      • 6.2. Процитированная и специальная литература
      • 6.3. Благодарность

Статистика использования

stat Количество обращений: 5
За последние 30 дней: 0
Подробная статистика