| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Бетенски, Мала Гитлин. Что ты видишь? [Электронный ресурс]: новые методы арт-терапии: [пер. с англ.] / Мала Бетенски; [пер. с англ. М. Злотник ; под ред. С. Пьянковой]. — Электронные данные (1 файл : 138 Мб). — Москва: Эксмо-Пресс, 2002. — 251,[1] с., [4] л. ил.: ил. — (Ступени психотерапии). — Загл. с титул. экрана. — Доступ из локальной сети СПб ГБУК ГБСС (чтение, печать). — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/5/Бетенски М_Что ты видишь.pdf>.Дата создания записи: 22.04.2016 Тематика: Арт-терапия; Психотерапия Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть СПбГСЦБС | Все |
|
||||
| Интернет | Читатели |
|
||||
|
Интернет | Анонимные пользователи |
Оглавление
- Бетенски М_Что ты видишь?
- Предисловие
- Пролог
- Часть первая. Философское направление и метод
- Глава первая. О феноменологии применительно к арт-терапии
- 1. Интенциональность
- 2. Искусство смотреть и видеть
- 3. Интенциональность и смысл
- 4. Интенциональность как соотнесение
- 5. Интенциональность и тело
- 6. Единство тела
- 7. Единство эмоций и единство выражения
- 8. Смысл
- 9. Феноменология и бессознательное
- 10. Переживание абстрактного
- 11. Необходимость феноменологического подхода к арт-терапии
- Глава вторая. Феноменологический метод арт-терапии
- Первый этап: свободная активность перед собственно творческим процессом
- Второй этап: процесс творческой деятельности
- Третий этап: феноменологическое интуитивное познание
- Четвертый этап: процедура "Что-ты-видишь?"
- Завершение арт-терапии
- Основные принципы феноменологического метода
- Художественные материалы
- Речь и молчание
- Роль арт-терапевта
- Ощущение себя личностью
- Наблюдатели
- Глава первая. О феноменологии применительно к арт-терапии
- Часть вторая. Символическое самовыражение в арт-терапии
- Самовыражение - целостная характеристика арт-терапии
- Какова функция самовыражения
- Природа самовыражения
- Глава третья. Символическая экспрессивность линии
- Первая часть: клиенты ощущают (переживают) экспрессивность линии
- Вторая часть: линии как природные ритмы
- Третья часть: ранние исследования эмоциональной значимости линии
- Четвертая часть: структурные паттерны в спонтанно выраженной эмоции
- Эксперимент со взрослыми
- Эксперимент с детьми
- Заключение
- Глава четвертая. Символическая экспрессивность фигуры
- Фигура разделенной семьи
- Фигура давления семьи
- Трехмерные фигуры
- Глиняные скульптуры, сделанные детьми
- Квазимодо
- Глиняные скульптуры в психотерапевтической группе, состоящей из взрослых
- Заключение
- Глава пятая. Символическая экспрессивность цвета
- Структура цвета
- Терапевтическая функция цвета
- Другие способы символического самовыражения через цвет
- Заключение
- Глава шестая. Дополнительные аспекты и виды символической экспрессии
- Экспрессия общего движения
- Самовыражение посредством контраста
- Содержание, форма и экспрессия
- Предсознательная экспрессия
- Наличие множества личностных смыслов в арт-терапевтическом самовыражении
- Символы визуальной экспрессии
- Напряжение в арт-терапевтической экспрессии
- Воспринимаемая экспрессия
- Самовыражение - целостная характеристика арт-терапии
- Часть третья. Экспрессивные качества каракулей
- Глава седьмая. Каракули. Примечание
- Феноменологическая точка зрения на каракули
- Большая группа (из семидесяти восьми работ)
- Повседневный мир и личность
- Фигура и фон
- Перцептивная сочлененность
- Двадцать два "отличающихся" рисунка
- Общие черты
- Использование каракулей в диагностике
- Способы использования каракулей в терапии
- Заключение
- Глава восьмая. Каракули как способ терапии анорексии
- Раскрашивание каракулей
- Пробуждение
- Каракули, их роль и символический смысл
- Человекообразные фигуры
- Самовыражение при неврозе анорексии
- Глава девятая. Проявление шизоидности в каракулях
- Глава седьмая. Каракули. Примечание
- Часть четвертая. Художественное самовыражение в арт-терапевтической диагностике
- Диагностические задачи
- О диагностическом методе
- Структурированность и неструктурированность
- Глава десятая. Диагностические батареи для детей
- Дети от трех до шести-семи лет
- Дети от семи до десяти лет
- Дальнейшее обсуждение теста Дом-Дерево-Человек
- Дополнительный аспект детской диагностики - групповая диагностика
- Заключение
- Глава одиннадцатая. Батарея диагностических тестов для раннего подросткового и подросткового возраста
- I. Классификация по цвету и форме
- II. Экспериментирование с красками
- III. Свободный рисунок со свободным выбором художественных материалов
- IV. Свободная лепка скульптуры из глины
- V. Дом-Дерево-Человек
- VI. Каракули "Личность-в-мире"
- VII. Подростковый триптих на тему окна, проективный тест
- Процедура тестирования
- VIII. а). Предметно-изобразительный тест Нарисуй Свою Семью или Просто Семью
- VIII. б). Абстрактный тест Нарисуй Свою Семью или Просто Семью
- IX. Социограмма: Нарисуй свою группу или группы друзей
- X. Свободный рисунок со свободным выбором художественных материалов
- Заключительный диагностический отчет и рекомендации
- Диагностические задачи
- Часть пятая. Детское творческое самовыражение в условиях предельного стресса
- Глава двенадцатая. Детское творческое самовыражение в условиях предельного стресса
- Экскурс
- Пример видения
- Жизнь в Терезине
- Философские рисунки
- Заключение
- Глава двенадцатая. Детское творческое самовыражение в условиях предельного стресса
- Приложение I. Список критериев для вынесения суждений по категоризации эмоций - для взрослых
- Злоба
- Любовь
- Страх
- Приложение II. Эксперимент с детьми
- Инструкции по сбору данных
- Приложение III. Инструкции для вынесения суждений
- Приложение IV. Подсчет суждений
- Дети из четвертого класса
- Дети из пятого класса
- Дети из шестого класса
- Дополнительные источники
- Книги
- Статьи
- Видеозаписи
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 25
За последние 30 дней: 1 Подробная статистика |