| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Козина, Елена Федоровна. Методика преподавания естествознания [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е. Ф. Козина, Е. Н. Степанян. — Электрон. дан. (1 файл : 435.8 Мб). — Москва: Издательский центр "Академия", 2004. — 496 с.: ил. — (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности. Учебное пособие). — Загл. с титул. экрана. — Электрон. версия печ. публикации. — Доступ из локальной сети СПб ГБУК ГБСС (чтение, печать). — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/9/Козина ЕФ_Методика преподавания естествознания.pdf>.Record create date: 10/25/2019 Subject: Педагогика Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Local Network SPBGSCBS | All |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- Козина ЕФ_Методика преподавания естествознания
- Введение
- Глава 1. Методологический статус методики преподавания естествознания
- 1.1. Методика преподавания естествознания как педагогическая наука
- 1.2. Функции и задачи преподавания естествознания в современной начальной школе
- 1.3. Система познавательных задач на уроках естествознания
- Глава 2. Содержание и принципы отбора учебного материала по естествознанию
- 2.1. Общие и специфические принципы обучения естествознанию
- 2.2. Содержание курса «Окружающий мир» в начальной школе
- 2.3. Специфические особенности естествоведческих курсов на начальной ступени обучения
- Глава 3. Формирование у младших школьников представлений и понятий в процессе изучения естествознания
- 3.1. Характеристика естествоведческих представлений и понятий
- 3.2. Методика формирования у младших школьников естествоведческих представлений и понятий
- Глава 4. Методы обучения естествознанию
- 4.1. Общая характеристика методов и методических приемов обучения естествознанию
- 4.2. Многообразие словесных методов обучения младших школьников естествознанию
- 4.3. Роль наглядных методов в изучении окружающего мира
- 4.4. Практические методы обучения естествознанию
- 4.5. Методика работы с картографическими пособиями
- Глава 5. Система организационных форм преподавания естествознания
- 5.1. Разнообразие форм организации учебной деятельности младших школьников в процессе изучения природы
- 5.2. Типология уроков обучения естествознанию в начальной школе
- 5.3. Возможность применения новых педагогических технологий на уроках «Окружающий мир»
- 5.4. Экскурсии в природу
- 5.5. Методика проверки и оценки знаний учащихся на уроках естествознания
- 5.6. Внеурочная работа по естествознанию в начальной школе
- 5.7. Значение внеклассной работы по естествознанию в учебно-воспитательном процессе
- Глава 6. Материальное обеспечение курса
- 6.1. Система оборудования по естествознанию
- 6.2. Отдел естествознания в помещении начальной школы
- 6.3. Организация уголка живой природы
- 6.4. Оснащение географической площадки
- 6.5. Методика работы на учебно-опытном участке
- 6.6. Организация учебной экологической тропы
- Глава 7. Содержание экологического образования младших школьников
- 7.1. Экскурс в историю экологического образования учащихся
- 7.2. Методика ознакомления младших школьников с законодательством Российской Федерации об охране природы
- 7.3. Формирование у младших школьников экологической культуры
- Глава 8. Экскурс в историю развития методики преподавания естествознания
- 8.1. Зарождение методики преподавания естествознания (дореволюционный период)
- 8.2. Развитие методики преподавания естествознания в советский период
- 8.3. Методика преподавания естествознания на современном этапе
- 8.4. Анализ естествоведческих курсов для начальной школы (традиционный блок)
- 8.5. Многообразие альтернативных программ по ознакомлению младших школьников с окружающим миром
- 8.6. Обществоведческий блок в образовательном компоненте «Окружающий мир»
- Приложение
Usage statistics
|
|
Access count: 2
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |