| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Хрестоматия по возрастной физиологии [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений: [по специальностям "Дошк. педагогика и психология", "Педагогика и методика дошк. образования"] / сост. М. М. Безруких, В. Д. Сонькин, Д. А. Фарбер. — Электрон. дан. (1 файл : 224.0 Мб). — Москва: Академия, 2002. — 286, [2] с.: ил.; 22. — (Высшее образование). — Загл. с титул. экрана. — Электрон. версия печ. публикации. — Доступ из локальной сети СПб ГБУК ГБСС (чтение, печать). — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/8/Хрестоматия по возрастной физиологии.pdf>.Record create date: 6/26/2018 Subject: Педагогика; Психология Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Local Network SPBGSCBS | All |
|
||||
| Internet | Readers |
|
||||
|
Internet | Anonymous |
Table of Contents
- Хрестоматия по возрастной физиологии
- Введение
- Раздел 1. Введение в физиологию развития
- Д.А. Фарбер, М.М. Безруких. Методологические аспекты изучения физиологии развития ребенка
- А.А. Маркосян. Развитие человека и надежность биологической системы
- Раздел 2. Организм и среда
- Э. Гельмрейх. Обмен энергии у ребенка
- И.А. Корниенко. Возрастные изменения основного обмена
- К. Шмидт-Ниельссен. Значение времени
- А.А. Маркосян, Х.Д. Ломазова. Возрастные особенности системы крови
- Н.А. Бернштейн. Новые линии развития в физиологии и биологии активности
- Раздел 3. Организм как целое
- А.А. Ухтомский. Доминанта как рабочий принцип нервных центров
- П.К. Анохин. Системогенез как общая закономерность развития, подготавливающая врожденную деятельность
- А.Р. Лурия. Три основных функциональных блока мозга
- Д.А. Фарбер. Принципы системной структурно-функциональной организации мозга и основные этапы ее формирования
- Т.Г. Бетелева. Развитие системы зрительного восприятия в онтогенезе
- Н.В. Дубровинская. Основные этапы и нейрофизиологические механизмы формирования внимания
- М.М. Безруких. Механизмы межуровневого взаимодействия при подготовке к двигательному действию на разных этапах формирования навыка в свете учения А.А. Ухтомского о доминанте
- М.М. Безруких. Центральные механизмы регуляции произвольных движений у детей 6—10 лет
- Н.Б. Сельверова, Т.А. Филиппова, О.В. Кожевникова. Физиология развития нейроэндокринной системы
- Раздел 4. Ребенок и социальная среда
- Л.С. Выготский. Проблема возраста
- И.А. Аршавский. Основы возрастной периодизации
- Коротко об авторах
Usage statistics
|
|
Access count: 0
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |