Electronic library of SPb Library for the Blind "Correctional pedagogy and psychology"

     
?

Details
Card Table RUSMARC

Самоукина, Наталья Васильевна. Психология и педагогика профессиональной деятельности [Электронный ресурс]: учебник / Н. В. Самоукина; Ассоц. авт. и изд. "Тандем". — [2-е изд., доп.]. — Москва: ЭКМОС, 2000. — 381 с.; 20. — Доступ с компьютеров локальной сети библиотеки. — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/6/Самоукина Наталья Васильевна_Психология и педагогика профессиональной деятельности.pdf>.

Record create date: 9/14/2018

Allowed Actions: –

Action 'Read' will be available if you login or access site from another network Action 'Download' will be available if you login or access site from another network

Group: Anonymous

Network: Internet

Document access rights

Network User group Action
Local Network SPBGSCBS All Read Print Download
-> Internet All

Table of Contents

  • Самоукина Наталья Васильевна_Психология и педагогика профессиональной деятельности
    • Введение
    • Глава 1. Введение в общую психологию
      • 1.1. Предмет психологии
      • 1.2. Основные направления психологии
      • 1.3. Методы психологии
    • Глава 2. Введение в общую педагогику
      • 2.1. Предмет педагогики
      • 2.2. Основные направления педагогики
      • 2.3. Методы педагогики
    • Глава 3. Психология профессиональной деятельности
      • 3.1. Структура профессиональной деятельности
      • 3.2. Взаимосвязь профессиональных требований и индивидуально-психологических особенностей человека
      • 3.3. Профессиональная пригодность и профессиональный отбор
      • 3.4. Профессиональный подбор
      • 3.5. Профессиональное самоопределение и актуализация человека в профессии
      • 3.6. Классификация профессиональных деятельностей
    • Глава 4. Основы социальной психологии и профессиональная деятельность
      • 4.1. Взаимосвязь понятий общей психологии (индивид, индивидуальность) и социальной психологии (личность, малая группа, коллектив)
      • 4.2. Трудовой коллектив как «живой организм»
      • 4.3. Стадии развития коллектива
      • 4.4. Жизненные циклы развития организации
      • 4.5. Понятие о корпоративной культуре организации
      • 4.6. Социально-психологические характеристики эффективного руководителя
      • 4.7. Стили руководства
      • 4.8. Принцип дополнительности в управлении
    • Глава 5. Деловое общение и профессиональная деятельность
      • 5.1. Деловой этикет
      • 5.2. Как вести деловые переговоры
      • 5.3. Организация деловых совещаний
      • 5.4. Общение по телефону
    • Глава 6. Основы профессиональной конфликтологии
      • 6.1. Функциональное значение деловых конфликтов
      • 6.2. Причины деловых конфликтов
      • 6.3. Типы деловых конфликтов и коммуникативные тактики в конфликтных ситуациях
      • 6.4. Модель делового конфликта
      • 6.5. Последствия деловых конфликтов
      • 6.6. Улаживание конфликтов при помощи административных способов воздействия
      • 6.7. Психологические способы регуляции деловых конфликтов
      • 6.8. Переговоры в конфликтной ситуации
      • 6.9. Конфликтный человек в работающей команде
      • 6.10. Коммуникативная рефлексия как способ регулирования деловых конфликтов
      • 6.11. Правила поведения и общения в конфликтной ситуации
    • Глава 7. Профессиональный стресс
      • 7.1. Понятие о профессиональном стрессе
      • 7.2. Динамика профессионального стресса
      • 7.3. Стрессовые сценарии
      • 7.4. Саморегуляция работника в условиях профессионального стресса
      • 7.5. Коммуникативный стресс в условиях профессиональной деятельности
      • 7.6. Манипулирование в деловом общении
      • 7.7. Профессиональный стресс достижения
      • 7.8. Профессиональный стресс конкуренции
      • 7.9. Профессиональный стресс успеха
      • 7.10. Деньги и профессиональный стресс
    • Глава 8. Технология успеха в профессиональной деятельности
      • 8.1. Понятие успеха в профессиональной деятельности
      • 8.2. Динамика профессионального успеха
      • 8.3. Психотехника профессионального успеха
      • 8.4. Начало профессиональной деятельности
      • 8.5. Уровень мотивации работника и профессиональный успех
      • 8.6. Эффективный темп профессионального успеха
      • 8.7. Прогнозирование и профессиональный успех
      • 8.8. Фактор целеполагания и профессиональный успех
      • 8.9. Успешные стратегии построения профессиональной карьеры
    • Глава 9. Основы профессиональной диагностики
      • 9.1. Цели и принципы профессиональной диагностики
      • 9.2. Психодиагностика профессиональной направленности
      • 9.3. Психодиагностика стиля мышления, делового общения и поведения
      • 9.4. Психодиагностика темперамента
      • 9.5. Психодиагностика стратегии поведения в конфликтной ситуации
    • Глава 10. Семья и семейное воспитание детей
      • 10.1. Модели семейных отношений
      • 10.2. Семья и социальный кризис в России
      • 10.3. Кризисные периоды в семье
      • 10.4. Психологические проблемы брака
      • 10.5. Развод и его социально-психологические последствия
      • 10.6. Повторный брак
      • 10.7. Типичные ошибки семейного воспитания детей
      • 10.8. Семейное воспитание детей
    • Глава 11. Наркотическая зависимость и ее профилактика
      • 11.1. Ошибочные заключения молодых людей о наркотиках
      • 11.2. Причины возникновения наркотической зависимости
      • 11.3. Черты личности как фактор предрасположенности к наркотикам
      • 11.4. Классификация наркотиков
      • 11.5. Динамика формирования наркотической зависимости
      • 11.6. Избавление от наркотической зависимости

Usage statistics

stat Access count: 0
Last 30 days: 0
Detailed usage statistics