| Card | Table | RUSMARC | |
|
|
Лаврова, Г. Н. Проблемные дети. Основы психокоррекции [Электронный ресурс]: учебное пособие / Г. Н. Лаврова; Министерство образования Российской Федерации. Южно-Уральский государственный университет. Кафедра психологии развития. — Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2002. — 60 с. — Доступ с компьютеров локальной сети библиотеки. — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/6/Лаврова ГН_Проблемные дети. Основы психокоррекции.pdf>.Record create date: 11/28/2016 Allowed Actions: –
Action 'Read' will be available if you login or access site from another network
Action 'Download' will be available if you login or access site from another network
Group: Anonymous Network: Internet |
Document access rights
| Network | User group | Action | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Local Network SPBGSCBS | All |
|
||||
|
Internet | All |
Table of Contents
- Лаврова ГН_Проблемные дети. Основы психокоррекции
- Введение
- Глава 1. Проблемы нарушения психического развития детей на современном этапе
- 1.1. Понятия "психический дизонтогнез" и "отклоняющееся развитие"
- 1.2. Психологические параметры дизонтогенеза (В. В. Лебединский, 1985)
- 1.3. Основные уровни нервно-психического реагирования в детском возрасте
- Глава 2. Базовые составляющие (предпосылки) психического развития
- 2.1. Понятие "базовые составляющие психического развития"
- 2.2. Характерные особенности и структура произвольности психической активности
- 2.3. Характерные особенности и структура пространственных представлений
- 2.4. Характерные особенности и структура базовой аффективной регуляции
- Глава 3. Классификация психического дизонтогенеза. Типология отклоняющегося развития
- 3.1. Краткая характеристика вариантов дизонтогенеза
- 3.2. Недостаточное развитие и его подгруппы
- 3.3. Асинхронное развитие и его подгруппы
- 3.4. Поврежденное развитие
- 3.5. Дефицитарное развитие
- Литература
Usage statistics
|
|
Access count: 8
Last 30 days: 0 Detailed usage statistics |